LeWeb3 : Why books and school lectures still exist

Sûrement un des moments les plus intéressants de cette édition du Web3.

Nous avons assisté à un speech fort intéressant de Hans Rosling, le directeur de la fondation Gapminder.
Sa présentation n’avait pas de rapport direct avec le web, il s’agissait surtout de remettre en perspective nos préjugés sur le monde par rapport à la réalité des statistiques.

En deux mots, il a, dans le cadre de sa fondation, développé un logiciel nommé Trendanalyzer, avec lequel il reprend les statistiques de l’ONU et montre l’évolution dans le temps des différents pays sur un graphe, par rapport à des critères donnés. En gros c’est le Leon Zitrone de la statistique

Exemple en vidéo :


Hans Rosling
envoyé par mc21blog

Si ces outils sont étaient mis à disposition dans les écoles, cela permettrait d’appréhender beaucoup mieux la réalité. Est-ce que ce genre d’innovation peut nous aider à mieux comprendre le monde ou bien est-ce de la « cosmétique » et du gadget ? On peut se poser la question

Je vous recommande d’ailleurs de vous inscrire au podcast de gapminder.
Loïc en avait parlé plusieurs fois sur son blog.

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décembre 22, 2007 | Filed Under Développement durable, Internet, Podcasting, Politique, Veille / Intelligence économique 

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